陬市镇职校与本土鞋企共建“订单班”，毕业生就业率连续三年达100%

近年来，随着我国职业教育改革的深入推进，校企合作模式逐渐成为职业教育发展的新趋势。陬市镇职业学校的“订单班”模式，便是这一趋势下的一个成功案例。该校与本土鞋企携手共建“订单班”，不仅为学生提供了优质的教育资源，还实现了毕业生就业率连续三年达100%的佳绩。

陬市镇职业学校地处我国鞋业重镇，周边鞋企众多。为了更好地服务地方经济发展，该校积极探索校企合作模式，与本土鞋企共建“订单班”。这种模式以市场需求为导向，将企业需求与学校教育紧密结合，为学生提供更加贴近实际工作的学习机会。

“订单班”的建立，首先从企业需求出发，由企业根据自身发展需要，提出人才培养计划。学校根据企业需求，制定相应的教学计划和课程设置，确保学生所学知识与技能与企业实际需求相匹配。同时，学校还邀请企业技术人员担任 *** 教师，为学生提供实践指导。

在“订单班”的培养过程中，学生不仅能够学到扎实的专业理论知识，还能通过企业提供的实习机会，提前熟悉企业工作环境，掌握实际操作技能。这种模式让学生在毕业后能够迅速适应工作岗位，提高就业竞争力。

陬市镇职业学校“订单班”的成功，主要体现在以下几个方面：

1. 提高就业率。由于“订单班”培养的学生具备较强的实践能力和岗位适应能力，因此毕业生就业率连续三年达到100%。这不仅为学生解决了就业问题，也为企业输送了大量优秀人才。

2. 促进校企合作。通过“订单班”模式，学校与企业建立了紧密的合作关系，实现了资源共享、优势互补。企业为学校提供实习基地、设备和技术支持，学校为企业培养高素质人才，实现了互利共赢。

3. 提升教学质量。企业参与教学过程，使学校能够及时了解行业动态，调整教学内容和 *** ，提高教学质量。同时，企业技术人员担任 *** 教师，为学生提供实践指导，使学生在学习过程中能够更好地将理论知识与实际操作相结合。

4. 增强学生就业竞争力。通过“订单班”培养，学生不仅掌握了扎实的专业知识和技能，还具备了一定的职业素养。这使得毕业生在求职过程中更具竞争力，更容易获得理想的工作岗位。

总之，陬市镇职业学校与本土鞋企共建“订单班”的成功经验，为我国职业教育改革提供了有益借鉴。在今后的发展中，该校将继续深化校企合作，为地方经济发展培养更多优秀人才。同时，也希望更多职业学校能够借鉴这一模式，共同推动我国职业教育事业的繁荣发展。